Gnomi
del bosco
Percorso
pedagogico 2 – 6 anni
crescere per natura
Il nostro approccio pone al centro il bambino e i suoi interessi, riconoscendo la natura come una vera maestra. Ci ispiriamo all’osservazione attenta e all’ascolto empatico, al rispetto dei tempi di ciascun bambino, alla cura e all’amore. Crediamo nell’educazione emozionale, nella socialità e nell’apprendimento attraverso l’esperienza. Ogni bambino viene accompagnato nel suo percorso unico, guidato dalla curiosità e dal desiderio di scoprire il mondo.
Stare immersi nella natura stimola la creatività e la curiosità, favorisce la concentrazione e la resilienza, aiuta a ridurre lo stress e sviluppa capacità di problem solving, e promuove la cooperazione, la fiducia e l’autonomia. Attraverso il gioco libero e l’esplorazione, i bambini imparano a conoscere i propri limiti, affrontare piccole sfide, collaborare con gli altri e sviluppare rispetto e cura per l’ambiente.
Scegliere la pedagogia del bosco significa offrire ai bambini l’opportunità di scoprire il mondo con gli occhi della meraviglia, di crescere liberi, curiosi e sereni, coltivando emozioni, relazioni e conoscenze in armonia con la natura.
La nostra giornata
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La giornata inizia con l’accoglienza, un momento di arrivo, saluti e gioco libero, seguito dal cerchio del mattino, dove i bambini condividono e ascoltano gli altri. Durante la mattinata si alternano attività proposte all’interno e all’esterno o esperienze nel bosco, con momenti di concentrazione, gioco libero, esplorazione e piccole scoperte guidate dalla curiosità dei bambini. Il cerchio delle canzoni è un momento di canti e giochi insieme, prima del pranzo, dedicato alla cura e alla convivialità.
Dopo il pasto, gli angoli morbidi e le luci soffuse offrono un momento di riposo o rilassamento. Il pomeriggio si apre con il risveglio, seguito da gioco libero per chi si è già riposato, e si conclude con i saluti.
Obiettivi educativi
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Il percorso aiuta ogni bambino a sviluppare autonomia e fiducia in sé, stimolare curiosità, osservazione e creatività, favorire relazioni positive e socialità e promuovere consapevolezza emotiva e rispetto per l’ambiente. In questo modo, i bambini possono esplorare il mondo e se stessi con serenità, gioia e sicurezza.
La figura dell'adulto
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Gli accompagnatori seguono ogni bambino nel suo percorso di crescita con attenzione, cura e presenza costante. Osservano e ascoltano con empatia, rispettano i tempi di ciascun bambino e sostengono le sue curiosità. Creano uno spazio sicuro dove il bambino può esplorare, sperimentare e scoprire liberamente, sviluppando le proprie capacità motorie, emotive e relazionali in armonia con se stesso e con gli altri.
